- Подробности
- Обновлено: 06 Апрель 2022
- Просмотров: 292
Рейтинг: 0 / 5
В марте 2022 года состоялся IX Открытый региональный конкурс юных пианистов им. С. М. Глаголева в дистанционном формате. После подведения итогов учащиеся Моршанской ДШИ удостоены звания:
Попова Любовь 7 кл. – лауреата 3 степени (преп. Ледкова Е.Г.)
Чибрикина Юлия 5 кл. – дипломанта (преп. Самойлова О.Ю.)
- Подробности
- Обновлено: 05 Апрель 2022
- Просмотров: 288
Рейтинг: 0 / 5
2 апреля в ТГМПИ им. С.В. Рахманинова состоялся IV Всероссийский детско-юношеский конкурс сольного академического пения «Звонкий апрель», в котором приняли участие не только учащиеся Тамбовской области, но и городов Рязани, Саратова. Учащиеся Моршанской детской школы искусств ежегодно успешно принимают участие в конкурсе, в этом году они достигли максимальных высот.Халтурина Жанна, преп. Самойлова О.Ю., конц. Мурылева А.В. трогательно и нежно исполнила Песенку Настеньки из мультфильма «Аленький цветочек», в своей номинации она стала лучшей и получила звание лауреата I степени.Парамзина Елизавета, преп. Мешкова Е.С., конц. Ледкова Е.Г., покорила сердца слушателей выразительным и проникновенным исполнением, стала лауреатом II степени.
Поздравляем участников и преподавателей с победой, и желаем дальнейших успехов!
- Подробности
- Обновлено: 30 Март 2022
- Просмотров: 239
Рейтинг: 0 / 5
- Подробности
- Обновлено: 11 Март 2022
- Просмотров: 248
Рейтинг: 0 / 5
О создании удобных, полезных и эстетически привлекательных предметов, окружающих человека в быту, учащиеся 4 класса ДПП узнали из открытого урока, прошедшего 5 марта по предмету «Основы дизайн - проектирования»на отделении изобразительного искусства. Урок Сутягиной Л.Н по теме «Проектирование предметной среды» расширил знания ребят об истории возникновения и развития промышленного дизайна, сформировал представления о том, по какому творческому пути шли и чем руководствовались дизайнеры - конструкторы прошлого века, когда реализовывали свои яркие шедевры, воплощенные в креслах, лампах и даже чайных сервизах...
В практической части урока обучающиеся представили собственные эскиз – проекты бытовых предметов. В ходе рассмотрения и обсуждения работ ребятам были высказаны рекомендации по улучшению их качества.
Хочется надеяться, что этот урок поможет ученикам вдохновиться на создание и дальнейшее усовершенствование своих дизайн - проектов.
