- Подробности
- Обновлено: 12 Май 2014
- Просмотров: 674
Рейтинг: 5 / 5
7 мая в детской школе искусств состоялось презентация ученического проекта «Песня в военной шинели». В своей работе обучающиеся 1 классов включили материал об истории создания песен военных лет и их роль в судьбе и подвигах людей, познакомились с героическим прошлым нашей страны через творчество композиторов и поэтов.
- Подробности
- Обновлено: 04 Май 2014
- Просмотров: 572
Рейтинг: 5 / 5
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая дню Победы состоялась 29 апреля 2014 года в МДШИ. В программе принимали участие: вокальная группа старших классов (хормейстер Е.С. Мешкова, концертмейстер Е.Г. Ледкова), вокальная группа преподавателей «Отрада» (руководитель О.Ю. Самойлова) и ансамбль р.н.и. «Наиграш» (руководитель Т.В. Фетисова).
- Подробности
- Обновлено: 27 Апрель 2014
- Просмотров: 539
Рейтинг: 5 / 5
17 апреля в детском саду №6 «Рябинка» прошёл концерт учащихся класса преподавателей Фетисовой Т.В. и Самойловой О.Ю.
Известно, что музыка играет большую роль в развитии детей. Ребенок познает мир глазами и ушами. Ведущая Фетисова Т.В. познакомила детей с такими инструментами как домра, балалайка и фортепиано, рассказала о принципе звукоизвлечения.
- Подробности
- Обновлено: 27 Апрель 2014
- Просмотров: 476
Рейтинг: 5 / 5
21 марта 2014 года в концертном зале МДШИ состоялся отчетный концерт школы. В нем приняли участие все детские творческие коллективы школы, солисты – лауреаты Областных конкурсов.
- Подробности
- Обновлено: 27 Апрель 2014
- Просмотров: 621
Рейтинг: 0 / 5
Неизменным спутником детства любого человека является фольклор – прибаутки, потешки, сказки, былины, народные песни. Это кладовая практически неисчерпаема, а представленные в ней художественные образы доступны для понимания, близки по содержанию.
Использование на занятиях фольклора значительно обогащает занятия, позволяет найти новые пути организации уроков, способствует установлению хороших взаимоотношений между учениками и преподавателем, развивает у учеников такие качествам народного творчества, как вариативность, импровизация, коллективное одухотворение. Знакомство с народной песней расширяет представление детей о народно - поэтическом языке, его образно-смысловое строение.
